|
|
|
Llibres de l'any 2009 |
El trabajo en red. Usos posibles en educación, salud mental y servicios sociales
José Ramon Ubieto
Ed. Gedisa. Bacelona 2009
|
|
|
|
|
Llibres de l'any 2008 |
Delviure i delmorir. Propostes per acostar-nos a l’experiència de la finitud
Anna Nolla Casals. Barcelona: A.M. Rosa Sensat, 2008. Col·lecció: Dossiers, 68
|
L'escola contra el món
Gregori Luri
Ed: La campana
|
|
|
| |
Llibres de l'any 2008 |
|
Criatures d'un altre planeta
Elisabet Pedrosa. Barcelona. La Magrana.2008 |
PLANS MÚLTIPLES I PERSONALITZATS PER A L’AULA INCLUSIVA
Robert Ruiz i Bel. Eumo Editorial. 2008
|
Assessorament psicopedagògic i millora de la pràctica educativa.
José Ramón Lago Martínez, Javier Onrubia Goñi. Eumo Editorial .Maig 2008
|
Marius Serra
Ed. Empúries.Narrativa-2008 |
Llibres de l'any 2007 |
PORNOGRAFÍA I VESTITS DE NÚVIA
Gemma Lienas
Empúries. Narrativa. Primera edició: febrer 2007
|
Direcció i guió : Vicent Parronaud i Marjane Satrapi Any:2007. Nacionalitat: Francesa –iraniana. Gènere: Còmic dramàtic
|
Raimon Portell i Salomó Marqués
Ara llibres. Sèrie H. |
|
Llibres de l'any 2006 |
Un antropólogo en Marte
Oliver Sacks
Barcelona. Anagrama 2006
|
|
|
|
Llibres de l'any 2005 |
EL CURIÓS INCIDENT DEL GOS A MITJA NIT
Mark Haddon
Ed. La Magrana. (2005)Barcelona
|
LA MATERNITAT D’ELNA .BRESSOL DELS EXILIATS
Assumpta Montellà .
Ara Llibres Sèrie H- Primera edició : octubre 2005 |
Bebé. Bienvenido al mundo. El orgullo de descubrir .Miriam Botbol. Ed Síntesi. (2005) Madrid |
PER QUÈ HE DIT BLANC SI VOLIA DIR NEGRE? TÈCNIQUES ASSERTIVES PER AL PROFESSORAT I ELS FORMADORS.
Manel Güell. Ed.Graó (2005) |
Llibres de l'any 2004 |
| Qué será de nosotros los malos alumnos . Alvaro Marchesi. Alianza Editorial (2004) Madrid |
Tutoria entre iguals. Un mètode d'aprenentatge cooperatiu per la diversitat. P Duran i V Vidal. Graó (2004) Barcelona |
|
|
Llibres de l'any 2003 |
L'ÚS DEL LLENGUATGE A L'ESCOLA
Propostes d'intervenció per a l'alumnat amb dificultats de comunicació i llenguatge
Generalitat de Catalunya. Departament d'Ensenyament Direcció General d'Ordenació i Innovació Educativa (DGOIE). Abril 2003 |
Comunicación y lenguaje en primeras edades.
Intervención con familias.
Marta Gràcia. Ed. Milenio (2003). Lleida
|
EMIGRACION, SALUD MENTAL I CULTURA
María Isabel Pazos de Winograd y Silvio Gutkowski. Compiladores
Ediciones Del Candil. Colección el Vigía. Buenos Aires, 2003
|
El divorci explicat als nostres fills. Patricia Lucas i Stéphane Leroy. Ed Empuries (2003) Barcelona
|
| |
Llibres de l'any 2002 |
|
EL CEREBRO DEL REY
Nolasc Acarin
Edicions RBA. Barcelona 2002
|
LES ACTITUDS AL CENTRE ESCOLAR. REFLEXIONS I PROPOSTES.
Rosa Guitart Aced.
Barcelona: Editorial Graó. 2002
|
Hiperactivo, Impulsivo, Distraído ¿Me conoces?
Guia sobre el dèficit atencional para padres, maestros y profesionales.
J.J. Bauermeister (2002)
Grupo ALBOR-COHS División Editorial
|
UN ALTRE ASSESSORAMENT PER A L'ESCOLA: L'ASSESSORAMENT PSICOPEDAGÒGIC DES D'UNA PERSPECTIVA COMUNITÀRIA
Maria Reyes Carretero Torres, Pere Pujolàs Maset i Joan Serra Capallera
La Galera - Pensaments. Barcelona 2002 |
GUIA DE MEDIACIÓ ESCOLAR.
Programa comprensiu d'activitats. Educació primària i secundària obligatòria
M. Carme Boqué i Torremoll
Dossiers Rosa Sensat 60.Barcelona 2002
|
Transformar la enseñanza. Excelencia, equidad, inclusión y armonia en las aulas y en las escuelas. Tharp RG i altres. Paido (2002) Barcelona |
DOLORS PIERA .Mestra,política i exiliada.
:Célia Cañellas i Rosa Toran. Premi Leonor Serrano i Pablo 2002, d’història de l’educació
. Publicacions de l’Abadia de Montserrat i Ajuntament de Barcelona .Institut d’Educació.
|
|
| |
Llibres de l'any 2001 |
|
INDAGACIÓN DIALÓGICA: Hacia una teoría y una práctica socioculturales de la educación
Gordon Wells
Temas de Educación. Paidós, Barcelona, 2001 |
"TENIR EL CAP CLAR"
Per organitzar el coneixement i aprendre a viure
Edgar Morin. La campana, 2001
|
ELOGI DE LA FEBLESA
Alexandre Jollien
Edicions La Campana
2001
|
RAONS I TÒPICS
Josep-Maria Terricabras*
Edicions La Campana
2001
|
AUTISMO
Ángel Rivière
Madrid:Trotta 2001 |
AVALUACIÓ DE LA COMPRENSIÓ LECTORA. VOL.1
PROVES ACL. CICLE INICIAL DE PRIMÀRIA
Glòria Català, Mireia Català, Encarna Molina, Rosa Monclús
Barcelona: Graó. 2001. |
EDUCACIÓN EN TIEMPOS DE NEOLIBERALISMO
Jurjo Torres Santomé
Ediciones Morata. Madrid 2001.
|
|
|
Llibres de l'any 2000 |
|
|
"Transformar la enseñanza, excelencia, equidad,inclusión y armonia en las aulas y las escuelas. Tharp, R. G., Estrada, P., Stoll, Dalton; Yamauchi, L.A.(2000) Barcelona. Paidos 2002 |
L'ASSESSORAMENT PSICOPEDAGÒGIC A CATALUNYA
Trajectòria dels equips d'assessorament psicopedagògic
Autors varis.
Barcelona: Editorial Graó. 2000.
|
COM ENS HO FEM? PROPOSTES PER EDUCAR EN LA DIVERSITAT
M del Mar Aldámiz-Echevarria i altres
Barcelona: Graó, 2000. |
| |
Llibres de l'any 1999 |
|
RACONS DE TREBALL ORAL A PARVULARI
Lurdes Ribas, Dolors Gispert
Vic: Edicions L'Àlber. 1999.
|
COM ENSENYAR A LLEGIR A L'ESO. La lectura des d'una perspectiva interdisciplinària.
Joan Serra Capallera, Carles Oller Barnada.
Barcelona: Rosa Sensat, 1999 |
AULAS INCLUSIVAS
Susan i William Stainback
Editorial Narcea 1.999
|
AVALUAR L'APRENENTATGE DE 3 A 7 ANYS
Joan Bonals, Marisa Fuster, M.Àngels González,
Eulàlia Romero, Albert Sardans, M.Àngels Soldevilla
Barcelona: Ed.Cims,1999
|
| |
Llibres de l'any 1998 |
|
ORIENTACIÓN EDUCATIVA E INTERVENCIÓN PSICOPEDAGÒGICA
Isabel Solé
Barcelona: Horsori. 1998
|
APRENENT I ENSENYANT A PARLAR
Manuel Sánchez
Lleida: Pagès Editors. 1998
|
: LAS CAPACIDADES DE LA FAMILIA. TIEMPO, CAOS Y PROCESO. Guy Ausloos. Barcelona. Ed Herder 1998.
|
L'APRENENTATGE DE LA LECTOESCRIPTURA DES D'UNA PERSPECTIVA CONSTRUCTIVISTA
Ascén Díez de Ulzurn
Barcelona: Graó. 1998
|
| |
Llibres dels anys 1997, 1996, ... |
|
ESTRATÈGIES I TÈCNIQUES PER A LA GESTIÓ SOCIAL A L'AULA.
LA REGULACIÓ I L'ATUOREGULACIÓ DELS APRENENTATGES.Vol. 1
Jorba,J.; Casellas, E. Editors.
ICE.UAB.Barcelona,1996
|
LA JOVENTUT COM A METÀFORA
Carles Freixa i Pàmpols
Ed: Generalitat de Catalunya (1994) Barcelona
|
|
|
