N º 27 TARDOR 2009

Entorns d'actualitat

Editorial. Joan Serra Capallera

Articles de psicopedagogia i Educació
“Entendre i atendre la dislèxia a l’escola” – Isabel Escudero, Anna Garriga, Montserrat Martí
“De la síndrome de l’adolescència normal a la necessitat d’atenció psicològica i psiquiàtrica en adolescents. Criteris de gravetat” – Albert Chamorro
“Comportaments pertorbadors i serveis educatius” – Josep Amorós
“Reflexions psicopedagògiques i propostes didàctiques al voltant de la finitud” – Anna Nolla
“Organització didàctica de la tutoria a l’etapa d’Educació primària des de l’assessorament de l’orientació educativa.” Laura Villares Bermejo, José-Diego Vargas Cano
“Lectura fàcil per a alumnat nouvingut” – Jaume Serra
“L’optimització d’estructures i recursos del sistema com a eix de millora del model d’escola inclusiva” – Julio Aviñoa
“La pràctica de l’esport en les persones amb discapacitat” – Jaume Forn

DEBAT PSICOPEDAGÒGIC
“L’assessorament a l’alumnat amb dificultats de llenguatge” – Manuel Sánchez-Cano

ASSOCIACIÓ
“Lectura fàcil”

LLIBRES
“En mi verso soy libre” – Teresa-Natàlia Gil
“Mare de Déu quina escola” – Raimon Portell, Salomó Marqués
“L’escola contra el mon” – Gregorio Luri
“Del viure i el morir” – Anna Nolla – Concepció Poch